健康教育——有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素。通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
我国健康教育行业相关政策
近些年来，为了促进健康教育行业的发展，我国陆续发布了许多政策，如2022年国务院发布的《“十四五”国民健康规划》持续推进中小学健康促进专项行动，深化学校健康教育改革，切实保证学校健康教育时间，提升健康教育教学效果。
我国健康教育行业相关政策
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发布时间 |
发布部门 |
政策名称 |
主要内容 |
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2020年9月 |
国务院办公厅 |
国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见 |
将医德医风、法律法规、急诊和重症抢救、感染和自我防护，以及传染病防控、健康教育等公共卫生知识与技能作为医务人员必修课。 |
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2020年11月 |
国务院 |
国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见 |
有针对性采取措施，着力推动全社会健康环境改善、健康服务优化、健康教育普及和健康行为养成，推动公共卫生服务下沉，筑牢健康中国建设的微观基础。 |
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2021年6月 |
国务院办公厅 |
国务院办公厅关于推动公立医院高质量发展的意见 |
加大健康教育和宣传力度，做好医患沟通交流，增进理解与信任，为构建和谐医患关系营造良好社会氛围。 |
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2021年6月 |
国务院 |
全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年) |
依托健康教育系统，推动老年人健康科普进社区、进乡村、进机构、进家庭，开展健康大讲堂、老年健康宣传周等活动， |
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2021年8月 |
教育部等五部门 |
教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见 |
拓展健康教育渠道。构建学科教学与实践活动相结合、课内教育与课外教育相结合、经常性宣传教育与集中式宣传教育相结合的健康教育模式。依托“师生健康 中国健康”主题健康教育、“中国学生营养日”等重要活动和时间节点，多渠道、多形式向学生、教师和家长开展健康教育。 |
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2021年9月 |
国务院 |
《中国妇女发展纲要(2021—2030年)》和《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》 |
构建儿童心理健康教育、咨询服务、评估治疗、危机干预和心理援助公共服务网络。中小学校配备心理健康教育教师。 |
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2021年10月 |
国家卫生健康委 |
健康儿童行动提升计划(2021—2025年) |
统筹推进婚育健康教育、婚前保健、孕前优生健康检查、增补叶酸工作，免费孕前优生健康检查目标人群覆盖率达到80%以上。 |
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2022年1月 |
国务院办公厅 |
国家残疾预防行动计划(2021—2025年) |
针对各阶段主要致残因素采取综合干预措施，推进健康教育、健康促进，提供系统连续的筛查、诊断、治疗、康复一体化服务。 |
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2022年5月 |
国务院办公厅 |
深化医药卫生体制改革2022年重点工作任务 |
推进医疗机构和医务人员开展健康教育和健康促进的绩效考核机制建设。 |
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2022年5月 |
国务院 |
“十四五”国民健康规划 |
持续推进中小学健康促进专项行动，深化学校健康教育改革，切实保证学校健康教育时间，提升健康教育教学效果。 |
资料来源：观研天下整理
部分省市健康教育行业相关政策
为了响应国家号召，各省市积极推动健康教育行业的发展，比如云南省发布的《云南省“十四五”医疗卫生服务体系规划》健全由健康教育专业机构、健康教育服务基地、各类医疗卫生机构以及机关、学校、社区、企事业单位的健康教育职能科室等组成的健康教育网络，为健康促进提供有力的体系支撑。推进各级各类医院、专业公共卫生机构和基层医疗卫生机构健康教育科室建设，提升医疗卫生机构健康教育服务能力。
部分省市健康教育行业相关政策
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省份 |
发布时间 |
政策名称 |
主要内容 |
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江苏省 |
2021年12月 |
江苏省“十四五”教育发展规划 |
重视心理健康教育，加强尊重生命、人际交往、情绪调适、人生规划等方面的教育，增强学生调控心理、应对挫折、适应环境的能力。 |
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黑龙江省 |
2022年1月 |
黑龙江省“十四五”教育事业发展规划 |
加强学生心理健康教育和心理咨询指导工作。积极推进思想政治理论课创新创优。 |
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江西省 |
2022年4月 |
江西省“十四五”教育事业发展规划 |
支持大中小学校建设健康教育管理中心，配齐配强心理健康教师，开好心理健康教育课和生命教育课。 |
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山西省 |
2022年11月 |
《山西省妇女发展“十四五”规划》《山西省儿童发展“十四五”规划》 |
构建儿童心理健康教育、咨询服务、评估治疗、危机干预和心理援助公共服务网络。千人以上中小学校配备心理健康教育教师的比例达到90%以上。 |
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云南省 |
2022年9月 |
云南省“十四五”医疗卫生服务体系规划 |
健全由健康教育专业机构、健康教育服务基地、各类医疗卫生机构以及机关、学校、社区、企事业单位的健康教育职能科室等组成的健康教育网络，为健康促进提供有力的体系支撑。推进各级各类医院、专业公共卫生机构和基层医疗卫生机构健康教育科室建设，提升医疗卫生机构健康教育服务能力。 |
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贵州省 |
2022年6月 |
“十四五”贵州省老龄事业发展和养老服务体系规划 |
实施老年健康教育工程。拓展老年健康教育内容，普及营养膳食、运动健身、心理健康、疾病预防、合理用药、康复护理、生命教育、应急救助等老年健康知识，不断提高老年人健康核心信息知晓率和健康素养水平。 |
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广东省 |
2022年8月 |
广东省深化医药卫生体制改革近期重点工作任务 |
推进医疗机构和医务人员开展健康教育和健康促进的绩效考核机制建设。开展居民健康观念、态度、意识、行为监测，加强健康信息干预。 |
资料来源：观研天下整理（XD）
观研报告网发布的《中国健康教育行业发展深度研究与投资趋势分析报告（2022-2029年）》涵盖行业最新数据，市场热点，政策规划，竞争情报，市场前景预测，投资策略等内容。更辅以大量直观的图表帮助本行业企业准确把握行业发展态势、市场商机动向、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据，结合了行业所处的环境，从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行市场调
行业报告是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势，洞悉行业竞争格局，规避经营和投资风险，制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一。本报告是全面了解行业以及对本行业进行投资不可或缺的重要工具。观研天下是国内知名的行业信息咨询机构，拥有资深的专家团队，多年来已经为上万家企业单位、咨询机构、金融机构、行业协会、个人投资者等提供了专业的行业分析报告，客户涵盖了华为、中国石油、中国电信、中国建筑、惠普、迪士尼等国内外行业领先企业，并得到了客户的广泛认可。
本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国家统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。本研究报告采用的行业分析方法包括波特五力模型分析法、SWOT分析法、PEST分析法，对行业进行全面的内外部环境分析，同时通过资深分析师对目前国家经济形势的走势以及市场发展趋势和当前行业热点分析，预测行业未来的发展方向、新兴热点、市场空间、技术趋势以及未来发展战略等。
【目录大纲】
第一章 2018-2022年中国健康教育行业发展概述
第一节 健康教育行业发展情况概述
一、健康教育行业相关定义
二、健康教育特点分析
三、健康教育行业基本情况介绍
四、健康教育行业经营模式
1、生产模式
2、采购模式
3、销售/服务模式
五、健康教育行业需求主体分析
第二节 中国健康教育行业生命周期分析
一、健康教育行业生命周期理论概述
二、健康教育行业所属的生命周期分析
第三节 健康教育行业经济指标分析
一、健康教育行业的赢利性分析
二、健康教育行业的经济周期分析
三、健康教育行业附加值的提升空间分析
第二章 2018-2022年全球健康教育行业市场发展现状分析
第一节 全球健康教育行业发展历程回顾
第二节 全球健康教育行业市场规模与区域分布情况
第三节 亚洲健康教育行业地区市场分析
一、亚洲健康教育行业市场现状分析
二、亚洲健康教育行业市场规模与市场需求分析
三、亚洲健康教育行业市场前景分析
第四节 北美健康教育行业地区市场分析
一、北美健康教育行业市场现状分析
二、北美健康教育行业市场规模与市场需求分析
三、北美健康教育行业市场前景分析
第五节 欧洲健康教育行业地区市场分析
一、欧洲健康教育行业市场现状分析
二、欧洲健康教育行业市场规模与市场需求分析
三、欧洲健康教育行业市场前景分析
第六节 2022-2029年世界健康教育行业分布走势预测
第七节 2022-2029年全球健康教育行业市场规模预测
第三章 中国健康教育行业产业发展环境分析
第一节 我国宏观经济环境分析
第二节 我国宏观经济环境对健康教育行业的影响分析
第三节 中国健康教育行业政策环境分析
一、行业监管体制现状
二、行业主要政策法规
三、主要行业标准
第四节 政策环境对健康教育行业的影响分析
第五节 中国健康教育行业产业社会环境分析
第四章 中国健康教育行业运行情况
第一节 中国健康教育行业发展状况情况介绍
一、行业发展历程回顾
二、行业创新情况分析
三、行业发展特点分析
第二节 中国健康教育行业市场规模分析
一、影响中国健康教育行业市场规模的因素
二、中国健康教育行业市场规模
三、中国健康教育行业市场规模解析
第三节 中国健康教育行业供应情况分析
一、中国健康教育行业供应规模
二、中国健康教育行业供应特点
第四节 中国健康教育行业需求情况分析
一、中国健康教育行业需求规模
二、中国健康教育行业需求特点
第五节 中国健康教育行业供需平衡分析
第五章 中国健康教育行业产业链和细分市场分析
第一节 中国健康教育行业产业链综述
一、产业链模型原理介绍
二、产业链运行机制
三、健康教育行业产业链图解
第二节 中国健康教育行业产业链环节分析
一、上游产业发展现状
二、上游产业对健康教育行业的影响分析
三、下游产业发展现状
四、下游产业对健康教育行业的影响分析
第三节 我国健康教育行业细分市场分析
一、细分市场一
二、细分市场二
第六章 2018-2022年中国健康教育行业市场竞争分析
第一节 中国健康教育行业竞争现状分析
一、中国健康教育行业竞争格局分析
二、中国健康教育行业主要品牌分析
第二节 中国健康教育行业集中度分析
一、中国健康教育行业市场集中度影响因素分析
二、中国健康教育行业市场集中度分析
第三节 中国健康教育行业竞争特征分析
一、企业区域分布特征
二、企业规模分布特征
三、企业所有制分布特征
第七章 2018-2022年中国健康教育行业模型分析
第一节 中国健康教育行业竞争结构分析（波特五力模型）
一、波特五力模型原理
二、供应商议价能力
三、购买者议价能力
四、新进入者威胁
五、替代品威胁
六、同业竞争程度
七、波特五力模型分析结论
第二节 中国健康教育行业SWOT分析
一、SOWT模型概述
二、行业优势分析
三、行业劣势
四、行业机会
五、行业威胁
六、中国健康教育行业SWOT分析结论
第三节 中国健康教育行业竞争环境分析（PEST）
一、PEST模型概述
二、政策因素
三、经济因素
四、社会因素
五、技术因素
六、PEST模型分析结论
第八章 2018-2022年中国健康教育行业需求特点与动态分析
第一节 中国健康教育行业市场动态情况
第二节 中国健康教育行业消费市场特点分析
一、需求偏好
二、价格偏好
三、品牌偏好
四、其他偏好
第三节 健康教育行业成本结构分析
第四节 健康教育行业价格影响因素分析
一、供需因素
二、成本因素
三、其他因素
第五节 中国健康教育行业价格现状分析
第六节 中国健康教育行业平均价格走势预测
一、中国健康教育行业平均价格趋势分析
二、中国健康教育行业平均价格变动的影响因素
第九章 中国健康教育行业所属行业运行数据监测
第一节 中国健康教育行业所属行业总体规模分析
一、企业数量结构分析
二、行业资产规模分析
第二节 中国健康教育行业所属行业产销与费用分析
一、流动资产
二、销售收入分析
三、负债分析
四、利润规模分析
五、产值分析
第三节 中国健康教育行业所属行业财务指标分析
一、行业盈利能力分析
二、行业偿债能力分析
三、行业营运能力分析
四、行业发展能力分析
第十章 2018-2022年中国健康教育行业区域市场现状分析
第一节 中国健康教育行业区域市场规模分析
一、影响健康教育行业区域市场分布的因素
二、中国健康教育行业区域市场分布
第二节 中国华东地区健康教育行业市场分析
一、华东地区概述
二、华东地区经济环境分析
三、华东地区健康教育行业市场分析
（1）华东地区健康教育行业市场规模
（2）华南地区健康教育行业市场现状
（3）华东地区健康教育行业市场规模预测
第三节 华中地区市场分析
一、华中地区概述
二、华中地区经济环境分析
三、华中地区健康教育行业市场分析
（1）华中地区健康教育行业市场规模
（2）华中地区健康教育行业市场现状
（3）华中地区健康教育行业市场规模预测
第四节 华南地区市场分析
一、华南地区概述
二、华南地区经济环境分析
三、华南地区健康教育行业市场分析
（1）华南地区健康教育行业市场规模
（2）华南地区健康教育行业市场现状
（3）华南地区健康教育行业市场规模预测
第五节 华北地区健康教育行业市场分析
一、华北地区概述
二、华北地区经济环境分析
三、华北地区健康教育行业市场分析
（1）华北地区健康教育行业市场规模
（2）华北地区健康教育行业市场现状
（3）华北地区健康教育行业市场规模预测
第六节 东北地区市场分析
一、东北地区概述
二、东北地区经济环境分析
三、东北地区健康教育行业市场分析
（1）东北地区健康教育行业市场规模
（2）东北地区健康教育行业市场现状
（3）东北地区健康教育行业市场规模预测
第七节 西南地区市场分析
一、西南地区概述
二、西南地区经济环境分析
三、西南地区健康教育行业市场分析
（1）西南地区健康教育行业市场规模
（2）西南地区健康教育行业市场现状
（3）西南地区健康教育行业市场规模预测
第八节 西北地区市场分析
一、西北地区概述
二、西北地区经济环境分析
三、西北地区健康教育行业市场分析
（1）西北地区健康教育行业市场规模
（2）西北地区健康教育行业市场现状
（3）西北地区健康教育行业市场规模预测
第九节 2022-2029年中国健康教育行业市场规模区域分布预测
第十一章 健康教育行业企业分析（随数据更新有调整）
第一节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
1、主要经济指标情况
2、企业盈利能力分析
3、企业偿债能力分析
4、企业运营能力分析
5、企业成长能力分析
四、公司优 势分析
第二节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优劣势分析
第三节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优势分析
第四节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优势分析
第五节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优势分析
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第十二章 2022-2029年中国健康教育行业发展前景分析与预测
第一节 中国健康教育行业未来发展前景分析
一、健康教育行业国内投资环境分析
二、中国健康教育行业市场机会分析
三、中国健康教育行业投资增速预测
第二节 中国健康教育行业未来发展趋势预测
第三节 中国健康教育行业规模发展预测
一、中国健康教育行业市场规模预测
二、中国健康教育行业市场规模增速预测
三、中国健康教育行业产值规模预测
四、中国健康教育行业产值增速预测
五、中国健康教育行业供需情况预测
第四节 中国健康教育行业盈利走势预测
第十三章 2022-2029年中国健康教育行业进入壁垒与投资风险分析
第一节 中国健康教育行业进入壁垒分析
一、健康教育行业资金壁垒分析
二、健康教育行业技术壁垒分析
三、健康教育行业人才壁垒分析
四、健康教育行业品牌壁垒分析
五、健康教育行业其他壁垒分析
第二节 健康教育行业风险分析
一、健康教育行业宏观环境风险
二、健康教育行业技术风险
三、健康教育行业竞争风险
四、健康教育行业其他风险
第三节 中国健康教育行业存在的问题
第四节 中国健康教育行业解决问题的策略分析
第十四章 2022-2029年中国健康教育行业研究结论及投资建议
第一节 观研天下中国健康教育行业研究综述
一、行业投资价值
二、行业风险评估
第二节 中国健康教育行业进入策略分析
一、目标客户群体
二、细分市场选择
三、区域市场的选择
第三节 健康教育行业营销策略分析
一、健康教育行业产品策略
二、健康教育行业定价策略
三、健康教育行业渠道策略
四、健康教育行业促销策略
第四节 观研天下分析师投资建议
图表详见报告正文······
