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中国音乐教育市场竞争态势研究与投资战略调研报告(2023-2030年)

中国音乐教育市场竞争态势研究与投资战略调研报告(2023-2030年)

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一、行业相关定义

音乐教育有广义与狭义之分。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育,狭义的音乐教育主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。目前在类别上,音乐教育主要分为声乐和器乐培训两大块。

二、行业发展现状

近年来受政策引导、社会环境、经济环境和技术赋能四驾马车驱动,我国音乐教育行业市场规模持续增长。根据数据显示,2021年我国音乐教育市场规模预计为1133.8亿,同比增长20.84%。预计2023年我国音乐教育市场规模突破1600亿元。

根据观研报告网发布的《》显示,近年来受政策引导、社会环境、经济环境和技术赋能四驾马车驱动,我国音乐教育行业市场规模持续增长。根据数据显示,2021年我国音乐教育市场规模预计为1133.8亿,同比增长20.84%。预计2023年我国音乐教育市场规模突破1600亿元。

数据来源:观研天下整理

根据市场分析,目前我国音乐教育行业与人口、政策、经济发展密切相关。具体来看:

政策方面:音乐教育属于艺术教育的一种,目前国家对艺术教育的重视程度较高,相关部门发布了一系列重大决策,推动学科教育进一步减负和素质教育深化改革。其中音乐教育作为素质教育三巨头之一,成为了未来的重点推行项目之一。例如《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,提出严格落实音乐、美术、书法等课程,结合地方文化设立艺术特色课程。

中国音乐教育行业相关政策梳理

政策名称 相关产业政策
《教育部办公厅关子做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》 要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。尚未全面取消体育、艺术加分项目的地方,要从2018年初起始年级开始执行
《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》 强化对高中学生综合素质档案的使用,在保送生、自主招生、高水平艺术团等类型招生中,将学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考。
《教育部关于做好2019年普通高校招生工作的通知》 推进高中综合素质档案使用,各地要指导中学完善学生综合素质档案制度。
《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》 严格落实音乐、美术、书法等课程,结合地方文化设立艺术特色课程泛并展校园艺术活动,引导学生了解世界优秀艺术。支持艺术院校在中小学建立对口支援基地。

资料来源:观研天下整理

人口方面:2013-2021年我国在校学生数呈持续增长趋势。数据显示,2021年我国各级各类学历教育在校生2.91亿人。其中学前教育在园幼儿4805.21万人,小学在校生1.08亿人,初中在校生5018.44万人,普通高中在校生2605.03万人,中等职业教育在校生1311.81万人,各种形式的高等教育在学总规模4430万人,在学研究生333.24万人。其中学前到高中的人群,是目前我国音乐教育市场的重点目标客户。

人口方面:2013-2021年我国在校学生数呈持续增长趋势。数据显示,2021年我国各级各类学历教育在校生2.91亿人。其中学前教育在园幼儿4805.21万人,小学在校生1.08亿人,初中在校生5018.44万人,普通高中在校生2605.03万人,中等职业教育在校生1311.81万人,各种形式的高等教育在学总规模4430万人,在学研究生333.24万人。其中学前到高中的人群,是目前我国音乐教育市场的重点目标客户。

数据来源:国家统计局,观研天下整理

与此同时,随着新一代父母教育观念的养成,普遍重视子女素质教育的培养,而这为我国音乐教育行业提供了重要土壤。根据相关资料显示,目前在家长已报素质教育课程中,艺术类占比最高,达到占比71.8%,其中超半数选择音乐类。

与此同时,随着新一代父母教育观念的养成,普遍重视子女素质教育的培养,而这为我国音乐教育行业提供了重要土壤。根据相关资料显示,目前在家长已报素质教育课程中,艺术类占比最高,达到占比71.8%,其中超半数选择音乐类。

数据来源:观研天下整理

经济发展方面:经济不断发展推动着消费结构不断优化,而消费升级持续拉动家庭素质教育支出。近年居民收入和教育支出比例不断提升。2021年我国居民人均可支配收入35128元,同比增长8.1%;居民人均消费支出24100元,同比增长12.6%;教育支出3.76万亿元,比上年增长3.5%

经济发展方面:经济不断发展推动着消费结构不断优化,而消费升级持续拉动家庭素质教育支出。近年居民收入和教育支出比例不断提升。2021年我国居民人均可支配收入35128元,同比增长8.1%;居民人均消费支出24100元,同比增长12.6%;教育支出3.76万亿元,比上年增长3.5%

数据来源:国家统计局,观研天下整理

数据来源:国家统计局,观研天下整理

数据来源:国家统计局,观研天下整理

三、市场用户画像分析

得益于随着新一代父母教育观念的养成,音乐教育市场用户不断增长,目前主要集中在经济发展较好较快的地区,人均可支配收入普遍较高的地区。从城市分布来看,主要集中在一线、新一和二线城市。根据相关调查显示,二线城市是音乐教育市场用户最主要集中地区,占比为23.9%;其次为一线城市,占比为23.3%。

得益于随着新一代父母教育观念的养成,音乐教育市场用户不断增长,目前主要集中在经济发展较好较快的地区,人均可支配收入普遍较高的地区。从城市分布来看,主要集中在一线、新一和二线城市。根据相关调查显示,二线城市是音乐教育市场用户最主要集中地区,占比为23.9%;其次为一线城市,占比为23.3%。

数据来源:观研天下整理

从区域来看,2021年大多数的消费者来自于华东、华北和华南地域,其中华东区域分布比重超过四分之一,达到了31.4%。

从区域来看,2021年大多数的消费者来自于华东、华北和华南地域,其中华东区域分布比重超过四分之一,达到了31.4%。

数据来源:观研天下整理

目前在音乐教育中,音乐教育培训机构主打弦乐器课程,并辅以键盘乐器、木管乐器、钢管乐器和声乐,以匹配当前消费者的学习类型偏好。根据相关调查显示,2021年在音乐教育中,弦乐器的学习比例最高,为53.6%;其次为键盘乐器、木管乐器,占比分别为35.3%、25.9%。

目前在音乐教育中,音乐教育培训机构主打弦乐器课程,并辅以键盘乐器、木管乐器、钢管乐器和声乐,以匹配当前消费者的学习类型偏好。根据相关调查显示,2021年在音乐教育中,弦乐器的学习比例最高,为53.6%;其次为键盘乐器、木管乐器,占比分别为35.3%、25.9%。

数据来源:观研天下整理(WW)

观研报告网发布的《中国音乐教育行业发展深度调研与未来投资研究报告2023-2030年)》涵盖行业最新数据,市场热点,政策规划,竞争情报,市场前景预测,投资策略等内容。更辅以大量直观的图表帮助本行业企业准确把握行业发展态势、市场商机动向、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据,结合了行业所处的环境,从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行市场调研分析。

 

行业报告是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势,洞悉行业竞争格局,规避经营和投资风险,制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一。本报告是全面了解行业以及对本行业进行投资不可或缺的重要工具。观研天下是国内知名的行业信息咨询机构,拥有资深的专家团队,多年来已经为上万家企业单位、咨询机构、金融机构、行业协会、个人投资者等提供了专业的行业分析报告,客户涵盖了华为、中国石油、中国电信、中国建筑、惠普、迪士尼等国内外行业领先企业,并得到了客户的广泛认可。

 

本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国家统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。本研究报告采用的行业分析方法包括波特五力模型分析法、SWOT分析法、PEST分析法,对行业进行全面的内外部环境分析,同时通过资深分析师对目前国家经济形势的走势以及市场发展趋势和当前行业热点分析,预测行业未来的发展方向、新兴热点、市场空间、技术趋势以及未来发展战略等。

 

【目录大纲】

 

第一章 2019-2023年中国音乐教育行业发展概述

第一节 音乐教育行业发展情况概述

一、音乐教育行业相关定义

二、音乐教育特点分析

三、音乐教育行业基本情况介绍

四、音乐教育行业经营模式

1、生产模式

2、采购模式

3、销售/服务模式

五、音乐教育行业需求主体分析  

第二节 中国音乐教育行业生命周期分析

一、音乐教育行业生命周期理论概述

二、音乐教育行业所属的生命周期分析

第三节 音乐教育行业经济指标分析

一、音乐教育行业的赢利性分析

二、音乐教育行业的经济周期分析

三、音乐教育行业附加值的提升空间分析

 

第二章 2019-2023年全球音乐教育行业市场发展现状分析

第一节 全球音乐教育行业发展历程回顾

第二节 全球音乐教育行业市场规模与区域分布情况

第三节 亚洲音乐教育行业地区市场分析

一、亚洲音乐教育行业市场现状分析

二、亚洲音乐教育行业市场规模与市场需求分析

三、亚洲音乐教育行业市场前景分析

第四节 北美音乐教育行业地区市场分析

一、北美音乐教育行业市场现状分析

二、北美音乐教育行业市场规模与市场需求分析

三、北美音乐教育行业市场前景分析

第五节 欧洲音乐教育行业地区市场分析

一、欧洲音乐教育行业市场现状分析

二、欧洲音乐教育行业市场规模与市场需求分析

三、欧洲音乐教育行业市场前景分析

第六节 2023-2030年世界音乐教育行业分布走势预测

第七节 2023-2030年全球音乐教育行业市场规模预测

 

第三章 中国音乐教育行业产业发展环境分析

第一节 我国宏观经济环境分析

第二节 我国宏观经济环境对音乐教育行业的影响分析

第三节 中国音乐教育行业政策环境分析

一、行业监管体制现状

二、行业主要政策法规

三、主要行业标准

第四节 政策环境对音乐教育行业的影响分析

第五节 中国音乐教育行业产业社会环境分析  

 

第四章 中国音乐教育行业运行情况

第一节 中国音乐教育行业发展状况情况介绍

一、行业发展历程回顾

二、行业创新情况分析

三、行业发展特点分析

第二节 中国音乐教育行业市场规模分析

一、影响中国音乐教育行业市场规模的因素

二、中国音乐教育行业市场规模

三、中国音乐教育行业市场规模解析

第三节 中国音乐教育行业供应情况分析

一、中国音乐教育行业供应规模

二、中国音乐教育行业供应特点

第四节 中国音乐教育行业需求情况分析

一、中国音乐教育行业需求规模

二、中国音乐教育行业需求特点

第五节 中国音乐教育行业供需平衡分析

 

第五章 中国音乐教育行业产业链和细分市场分析

第一节 中国音乐教育行业产业链综述

一、产业链模型原理介绍

二、产业链运行机制

三、音乐教育行业产业链图解

第二节 中国音乐教育行业产业链环节分析

一、上游产业发展现状

二、上游产业对音乐教育行业的影响分析

三、下游产业发展现状

四、下游产业对音乐教育行业的影响分析

第三节 我国音乐教育行业细分市场分析

一、细分市场一

二、细分市场二

 

第六章 2019-2023年中国音乐教育行业市场竞争分析

第一节 中国音乐教育行业竞争现状分析

一、中国音乐教育行业竞争格局分析

二、中国音乐教育行业主要品牌分析

第二节 中国音乐教育行业集中度分析

一、中国音乐教育行业市场集中度影响因素分析

二、中国音乐教育行业市场集中度分析

第三节 中国音乐教育行业竞争特征分析

一、 企业区域分布特征

二、企业规模分布特征

三、企业所有制分布特征

 

第七章 2019-2023年中国音乐教育行业模型分析

第一节 中国音乐教育行业竞争结构分析(波特五力模型)

一、波特五力模型原理

二、供应商议价能力

三、购买者议价能力

四、新进入者威胁

五、替代品威胁

六、同业竞争程度

七、波特五力模型分析结论

第二节 中国音乐教育行业SWOT分析

一、SOWT模型概述

二、行业优势分析

三、行业劣势

四、行业机会

五、行业威胁

六、中国音乐教育行业SWOT分析结论

第三节 中国音乐教育行业竞争环境分析(PEST

一、PEST模型概述

二、政策因素

三、经济因素

四、社会因素

五、技术因素

六、PEST模型分析结论

 

第八章 2019-2023年中国音乐教育行业需求特点与动态分析

第一节 中国音乐教育行业市场动态情况

第二节 中国音乐教育行业消费市场特点分析

一、需求偏好

二、价格偏好

三、品牌偏好

四、其他偏好

第三节 音乐教育行业成本结构分析

第四节 音乐教育行业价格影响因素分析

一、供需因素

二、成本因素

三、其他因素

第五节 中国音乐教育行业价格现状分析

第六节 中国音乐教育行业平均价格走势预测

一、中国音乐教育行业平均价格趋势分析

二、中国音乐教育行业平均价格变动的影响因素

 

第九章 中国音乐教育行业所属行业运行数据监测

第一节 中国音乐教育行业所属行业总体规模分析

一、企业数量结构分析

二、行业资产规模分析

第二节 中国音乐教育行业所属行业产销与费用分析

一、流动资产

二、销售收入分析

三、负债分析

四、利润规模分析

五、产值分析

第三节 中国音乐教育行业所属行业财务指标分析

一、行业盈利能力分析

二、行业偿债能力分析

三、行业营运能力分析

四、行业发展能力分析

 

第十章 2019-2023年中国音乐教育行业区域市场现状分析

第一节 中国音乐教育行业区域市场规模分析

一、影响音乐教育行业区域市场分布的因素

二、中国音乐教育行业区域市场分布

第二节 中国华东地区音乐教育行业市场分析

一、华东地区概述

二、华东地区经济环境分析

三、华东地区音乐教育行业市场分析

1)华东地区音乐教育行业市场规模

2)华南地区音乐教育行业市场现状

3)华东地区音乐教育行业市场规模预测

第三节 华中地区市场分析

一、华中地区概述

二、华中地区经济环境分析

三、华中地区音乐教育行业市场分析

1)华中地区音乐教育行业市场规模

2)华中地区音乐教育行业市场现状

3)华中地区音乐教育行业市场规模预测

第四节 华南地区市场分析

一、华南地区概述

二、华南地区经济环境分析

三、华南地区音乐教育行业市场分析

1)华南地区音乐教育行业市场规模

2)华南地区音乐教育行业市场现状

3)华南地区音乐教育行业市场规模预测

第五节 华北地区音乐教育行业市场分析

一、华北地区概述

二、华北地区经济环境分析

三、华北地区音乐教育行业市场分析

1)华北地区音乐教育行业市场规模

2)华北地区音乐教育行业市场现状

3)华北地区音乐教育行业市场规模预测

第六节 东北地区市场分析

一、东北地区概述

二、东北地区经济环境分析

三、东北地区音乐教育行业市场分析

1)东北地区音乐教育行业市场规模

2)东北地区音乐教育行业市场现状

3)东北地区音乐教育行业市场规模预测

第七节 西南地区市场分析

一、西南地区概述

二、西南地区经济环境分析

三、西南地区音乐教育行业市场分析

1)西南地区音乐教育行业市场规模

2)西南地区音乐教育行业市场现状

3)西南地区音乐教育行业市场规模预测

第八节 西北地区市场分析

一、西北地区概述

二、西北地区经济环境分析

三、西北地区音乐教育行业市场分析

1)西北地区音乐教育行业市场规模

2)西北地区音乐教育行业市场现状

3)西北地区音乐教育行业市场规模预测

 

第十一章 音乐教育行业企业分析(随数据更新有调整)

第一节 企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

1、主要经济指标情况

2、企业盈利能力分析

3、企业偿债能力分析

4、企业运营能力分析

5、企业成长能力分析

四、公司优 势分析

第二节 企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

四、公司优劣势分析

第三节  企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

四、公司优势分析

第四节  企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

四、公司优势分析

第五节  企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

四、公司优势分析

第六节  企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

四、公司优势分析

第七节  企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

四、公司优势分析

第八节  企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

四、公司优势分析

第九节  企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

四、公司优势分析

第十节  企业

一、企业概况

二、主营产品

三、运营情况

四、公司优势分析

 

第十二章 2023-2030年中国音乐教育行业发展前景分析与预测

第一节 中国音乐教育行业未来发展前景分析

一、音乐教育行业国内投资环境分析

二、中国音乐教育行业市场机会分析

三、中国音乐教育行业投资增速预测

第二节 中国音乐教育行业未来发展趋势预测

第三节 中国音乐教育行业规模发展预测

一、中国音乐教育行业市场规模预测

二、中国音乐教育行业市场规模增速预测

三、中国音乐教育行业产值规模预测

四、中国音乐教育行业产值增速预测

五、中国音乐教育行业供需情况预测

第四节 中国音乐教育行业盈利走势预测

 

第十三章 2023-2030年中国音乐教育行业进入壁垒与投资风险分析

第一节 中国音乐教育行业进入壁垒分析

一、音乐教育行业资金壁垒分析

二、音乐教育行业技术壁垒分析

三、音乐教育行业人才壁垒分析

四、音乐教育行业品牌壁垒分析

五、音乐教育行业其他壁垒分析

第二节 音乐教育行业风险分析

一、音乐教育行业宏观环境风险

二、音乐教育行业技术风险

三、音乐教育行业竞争风险

四、音乐教育行业其他风险

第三节 中国音乐教育行业存在的问题

第四节 中国音乐教育行业解决问题的策略分析

 

第十四章 2023-2030年中国音乐教育行业研究结论及投资建议

第一节 观研天下中国音乐教育行业研究综述

一、行业投资价值

二、行业风险评估

第二节 中国音乐教育行业进入策略分析

一、行业目标客户群体

二、细分市场选择

三、区域市场的选择

第三节 音乐教育行业营销策略分析

一、音乐教育行业产品策略

二、音乐教育行业定价策略

三、音乐教育行业渠道策略

四、音乐教育行业促销策略

第四节 观研天下分析师投资建议

 

图表详见报告正文······

研究方法

报告主要采用的分析方法和模型包括但不限于:
- 波特五力模型分析法
- SWOT分析法
- PEST分析法
- 图表分析法
- 比较与归纳分析法
- 定量分析法
- 预测分析法
- 风险分析法
……
报告运用和涉及的行业研究理论包括但不限于:
- 产业链理论
- 生命周期理论
- 产业布局理论
- 进入壁垒理论
- 产业风险理论
- 投资价值理论
……

数据来源

报告统计数据主要来自国家统计局、地方统计局、海关总署、行业协会、工信部数据等有关部门和第三方数据库;
部分数据来自业内企业、专家、资深从业人员交流访谈;
消费者偏好数据来自问卷调查统计与抽样统计;
公开信息资料来自有相关部门网站、期刊文献网站、科研院所与高校文献;
其他数据来源包括但不限于:联合国相关统计网站、海外国家统计局与相关部门网站、其他国内外同业机构公开发布资料、国外统计机构与民间组织等等。

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账 号:1100 1016 1000 5304 3375

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