特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行的教育。
我国特殊教育行业相关政策
探索特殊教育发展的有效实践模式，推动特殊教育不断实现高质量发展。近些年来，为了促进特殊教育行业的发展，我国陆续发布了许多政策，如2023年教育部、国家发展改革委、财政部发布的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》提出积极发展学前教育和高中阶段特殊教育，鼓励有条件的地区建设从幼儿园到高中全学段衔接的十五年一贯制特殊教育学校。
我国特殊教育行业相关政策
| 发布时间 | 发布部门 | 政策名称 | 主要内容 |
| 2023年6月 | 教育部 | 关于开展2023年“基础教育精品课”遴选工作的通知 | 体现新课程标准要求和学科教学改革方向，充分考虑学科性质和不同学段学生学习特点，有效解决课堂教学的重点、难点问题，注重发挥学科德育功能和综合育人功能。 |
| 2023年6月 | 中共中央、国务院 | 关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见 | 加强义务教育阶段特殊教育学校建设和普通学校随班就读工作，健全面向视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及其他有特殊需要的儿童的特殊教育服务机制。 |
| 2023年7月 | 教育部、国家发展改革委、财政部 | 关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见 | 积极发展学前教育和高中阶段特殊教育，鼓励有条件的地区建设从幼儿园到高中全学段衔接的十五年一贯制特殊教育学校。 |
| 2023年8月 | 教育部、中国残联 | 视力残疾和听力残疾人员普通话水平测试管理办法（试行） | 省级测试机构或由省级测试机构依托具备测试条件的特殊教育院校、相关教学研究机构，设置视力残疾和听力残疾人员普通话水平测试站点，开展测试工作，测试站点设立应报国家测试机构备案。 |
| 2024年3月 | 教育部 | 关于推荐国家特殊教育改革实验区的通知 | 探索建立从学前到高中以上全学段衔接的特殊教育体系，有效增加特殊教育学位供给；健全特殊教育普惠财政保障机制，完善生均财政拨款制度和资助补助政策，探索建立面向所有残疾学生基础教育阶段免费教育制度；加大特殊教育专业师资配备力度，加强教师待遇保障，提高特殊教育教师津贴标准；推进特殊教育资源中心建设，健全运行管理及监督评价机制。 |
资料来源：观研天下整理
部分省市特殊教育行业相关政策
推进数字技术与教育教学融合创新，加快构建平等面向每个人、适合每个人、伴随每个人、更加开放灵活的教育体系。为了响应国家号召，各省市积极推动特殊教育行业的发展，比如宁夏回族自治区发布的《宁夏回族自治区教育数字化战略行动计划 (2023—2027年)》提出建设覆盖各版本教材的数字课程资源，完善德智体美劳等专题资源，丰富学前教育和特殊教育数字资源，开发地方特色资源，汇聚图书馆、博物馆、科技馆等社会资源，构建专业化、精品化、体系化的数字资源供给体系。
部分省市特殊教育行业相关政策
| 省市 | 发布时间 | 政策名称 | 主要内容 |
| 山东省 | 2023年1月 | 山东省建设绿色低碳高质量发展先行区2023年重点工作任务 | 推进特殊教育适宜融合发展，遴选20个省级随班就读示范区，200所随班就读示范校。 |
| 北京市 | 2023年1月 | 2023年市政府工作报告重点任务清单 | 推进特殊教育普惠发展，加强特殊教育和普通教育融合联动。实施首都教育家型校长教师涵养计划、名师培养计划，加强教师队伍建设。 |
| 北京市 | 2023年3月 | 关于进一步完善北京市中小学岗位设置管理实施办法 | 长期在乡村学校、特殊教育学校工作的中小学教师可适当放宽工作年限。各区根据实际情况设置“定向评价、定向使用”中、高级专业技术岗位的总量或比例，经市教育行政部门核准后，报市人力资源社会保障部门备案。 |
| 江苏省 | 2023年4月 | 江苏省教学成果奖励办法 | 省级教学成果奖包括基础教育、职业教育和高等教育（本科）、高等教育（研究生）四类，基础教育类含学前教育、义务教育、普通高中教育、特殊教育；职业教育类含中等职业教育（含技工教育）、高等职业教育（含五年制高等职业教育、三年制高等职业教育和本科层次职业教育）；高等教育（本科）类、高等教育（研究生）类含高等教育阶段的学历教育和非学历教育。其他类型的教育，可根据其实施的教育层次，申请相应类别的教学成果奖。 |
| 辽宁省 | 2023年5月 | 关于在辽宁全面振兴新突破三年行动中进一步保障和改善民生的实施意见 | 强化学前教育、特殊教育普惠发展。巩固公办幼儿园主体地位，加大对普惠性民办幼儿园的扶持力度。推动20万人口以上县（市、区）标准化特殊教育学校建设，巩固适龄残疾儿童少年义务教育阶段入学安置率，提高生均公用经费补助标准。到2025年，义务教育阶段特殊教育生均公用经费补助标准提高1000元，达到7000元以上。 |
| 广东省 | 2023年6月 | 广东省“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动方案（2023—2027年） | 保障残疾儿童少年受教育权利，改善特殊教育办学条件，加强普通教育与特殊教育双向融合。 |
| 宁夏回族自治区 | 2023年9月 | 宁夏回族自治区教育数字化战略行动计划 (2023—2027年) | 建设覆盖各版本教材的数字课程资源，完善德智体美劳等专题资源，丰富学前教育和特殊教育数字资源，开发地方特色资源，汇聚图书馆、博物馆、科技馆等社会资源，构建专业化、精品化、体系化的数字资源供给体系。 |
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【目录大纲】
第一章 2019-2023年中国特殊教育行业发展概述
第一节 特殊教育行业发展情况概述
一、特殊教育行业相关定义
二、特殊教育特点分析
三、特殊教育行业基本情况介绍
四、特殊教育行业经营模式
1、生产模式
2、采购模式
3、销售/服务模式
五、特殊教育行业需求主体分析
第二节 中国特殊教育行业生命周期分析
一、特殊教育行业生命周期理论概述
二、特殊教育行业所属的生命周期分析
第三节 特殊教育行业经济指标分析
一、特殊教育行业的赢利性分析
二、特殊教育行业的经济周期分析
三、特殊教育行业附加值的提升空间分析
第二章 2019-2023年全球特殊教育行业市场发展现状分析
第一节 全球特殊教育行业发展历程回顾
第二节 全球特殊教育行业市场规模与区域分布情况
第三节 亚洲特殊教育行业地区市场分析
一、亚洲特殊教育行业市场现状分析
二、亚洲特殊教育行业市场规模与市场需求分析
三、亚洲特殊教育行业市场前景分析
第四节 北美特殊教育行业地区市场分析
一、北美特殊教育行业市场现状分析
二、北美特殊教育行业市场规模与市场需求分析
三、北美特殊教育行业市场前景分析
第五节 欧洲特殊教育行业地区市场分析
一、欧洲特殊教育行业市场现状分析
二、欧洲特殊教育行业市场规模与市场需求分析
三、欧洲XX行业市场前景分析
第六节 2023-2030年世界特殊教育行业分布走势预测
第七节 2023-2030年全球特殊教育行业市场规模预测
第三章 中国特殊教育行业产业发展环境分析
第一节 我国宏观经济环境分析
第二节 我国宏观经济环境对特殊教育行业的影响分析
第三节 中国特殊教育行业政策环境分析
一、行业监管体制现状
二、行业主要政策法规
三、主要行业标准
第四节 政策环境对特殊教育行业的影响分析
第五节 中国特殊教育行业产业社会环境分析
第四章 中国特殊教育行业运行情况
第一节 中国特殊教育行业发展状况情况介绍
一、行业发展历程回顾
二、行业创新情况分析
三、行业发展特点分析
第二节 中国特殊教育行业市场规模分析
一、影响中国特殊教育行业市场规模的因素
二、中国特殊教育行业市场规模
三、中国特殊教育行业市场规模解析
第三节 中国特殊教育行业供应情况分析
一、中国特殊教育行业供应规模
二、中国特殊教育行业供应特点
第四节 中国特殊教育行业需求情况分析
一、中国特殊教育行业需求规模
二、中国特殊教育行业需求特点
第五节 中国特殊教育行业供需平衡分析
第五章 中国特殊教育行业产业链和细分市场分析
第一节 中国特殊教育行业产业链综述
一、产业链模型原理介绍
二、产业链运行机制
三、特殊教育行业产业链图解
第二节 中国特殊教育行业产业链环节分析
一、上游产业发展现状
二、上游产业对特殊教育行业的影响分析
三、下游产业发展现状
四、下游产业对特殊教育行业的影响分析
第三节 我国特殊教育行业细分市场分析
一、细分市场一
二、细分市场二
第六章 2019-2023年中国特殊教育行业市场竞争分析
第一节 中国特殊教育行业竞争现状分析
一、中国特殊教育行业竞争格局分析
二、中国特殊教育行业主要品牌分析
第二节 中国特殊教育行业集中度分析
一、中国特殊教育行业市场集中度影响因素分析
二、中国特殊教育行业市场集中度分析
第三节 中国特殊教育行业竞争特征分析
一、 企业区域分布特征
二、企业规模分布特征
三、企业所有制分布特征
第七章 2019-2023年中国特殊教育行业模型分析
第一节 中国特殊教育行业竞争结构分析（波特五力模型）
一、波特五力模型原理
二、供应商议价能力
三、购买者议价能力
四、新进入者威胁
五、替代品威胁
六、同业竞争程度
七、波特五力模型分析结论
第二节 中国特殊教育行业SWOT分析
一、SOWT模型概述
二、行业优势分析
三、行业劣势
四、行业机会
五、行业威胁
六、中国特殊教育行业SWOT分析结论
第三节 中国特殊教育行业竞争环境分析（PEST）
一、PEST模型概述
二、政策因素
三、经济因素
四、社会因素
五、技术因素
六、PEST模型分析结论
第八章 2019-2023年中国特殊教育行业需求特点与动态分析
第一节 中国特殊教育行业市场动态情况
第二节 中国特殊教育行业消费市场特点分析
一、需求偏好
二、价格偏好
三、品牌偏好
四、其他偏好
第三节 特殊教育行业成本结构分析
第四节 特殊教育行业价格影响因素分析
一、供需因素
二、成本因素
三、其他因素
第五节 中国特殊教育行业价格现状分析
第六节 中国特殊教育行业平均价格走势预测
一、中国特殊教育行业平均价格趋势分析
二、中国特殊教育行业平均价格变动的影响因素
第九章 中国特殊教育行业所属行业运行数据监测
第一节 中国特殊教育行业所属行业总体规模分析
一、企业数量结构分析
二、行业资产规模分析
第二节 中国特殊教育行业所属行业产销与费用分析
一、流动资产
二、销售收入分析
三、负债分析
四、利润规模分析
五、产值分析
第三节 中国特殊教育行业所属行业财务指标分析
一、行业盈利能力分析
二、行业偿债能力分析
三、行业营运能力分析
四、行业发展能力分析
第十章 2019-2023年中国特殊教育行业区域市场现状分析
第一节 中国特殊教育行业区域市场规模分析
一、影响特殊教育行业区域市场分布的因素
二、中国特殊教育行业区域市场分布
第二节 中国华东地区特殊教育行业市场分析
一、华东地区概述
二、华东地区经济环境分析
三、华东地区特殊教育行业市场分析
（1）华东地区特殊教育行业市场规模
（2）华南地区特殊教育行业市场现状
（3）华东地区特殊教育行业市场规模预测
第三节 华中地区市场分析
一、华中地区概述
二、华中地区经济环境分析
三、华中地区特殊教育行业市场分析
（1）华中地区特殊教育行业市场规模
（2）华中地区特殊教育行业市场现状
（3）华中地区特殊教育行业市场规模预测
第四节 华南地区市场分析
一、华南地区概述
二、华南地区经济环境分析
三、华南地区特殊教育行业市场分析
（1）华南地区特殊教育行业市场规模
（2）华南地区特殊教育行业市场现状
（3）华南地区特殊教育行业市场规模预测
第五节 华北地区特殊教育行业市场分析
一、华北地区概述
二、华北地区经济环境分析
三、华北地区特殊教育行业市场分析
（1）华北地区特殊教育行业市场规模
（2）华北地区特殊教育行业市场现状
（3）华北地区特殊教育行业市场规模预测
第六节 东北地区市场分析
一、东北地区概述
二、东北地区经济环境分析
三、东北地区特殊教育行业市场分析
（1）东北地区特殊教育行业市场规模
（2）东北地区特殊教育行业市场现状
（3）东北地区特殊教育行业市场规模预测
第七节 西南地区市场分析
一、西南地区概述
二、西南地区经济环境分析
三、西南地区特殊教育行业市场分析
（1）西南地区特殊教育行业市场规模
（2）西南地区特殊教育行业市场现状
（3）西南地区特殊教育行业市场规模预测
第八节 西北地区市场分析
一、西北地区概述
二、西北地区经济环境分析
三、西北地区特殊教育行业市场分析
（1）西北地区特殊教育行业市场规模
（2）西北地区特殊教育行业市场现状
（3）西北地区特殊教育行业市场规模预测
第十一章 特殊教育行业企业分析（随数据更新有调整）
第一节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
1、主要经济指标情况
2、企业盈利能力分析
3、企业偿债能力分析
4、企业运营能力分析
5、企业成长能力分析
四、公司优 势分析
第二节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优劣势分析
第三节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优势分析
第四节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优势分析
第五节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优势分析
第六节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优势分析
第七节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优势分析
第八节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优势分析
第九节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优势分析
第十节 企业
一、企业概况
二、主营产品
三、运营情况
四、公司优势分析
第十二章 2023-2030年中国特殊教育行业发展前景分析与预测
第一节 中国特殊教育行业未来发展前景分析
一、特殊教育行业国内投资环境分析
二、中国特殊教育行业市场机会分析
三、中国特殊教育行业投资增速预测
第二节 中国特殊教育行业未来发展趋势预测
第三节 中国特殊教育行业规模发展预测
一、中国特殊教育行业市场规模预测
二、中国特殊教育行业市场规模增速预测
三、中国特殊教育行业产值规模预测
四、中国特殊教育行业产值增速预测
五、中国特殊教育行业供需情况预测
第四节 中国特殊教育行业盈利走势预测
第十三章 2023-2030年中国特殊教育行业进入壁垒与投资风险分析
第一节 中国特殊教育行业进入壁垒分析
一、特殊教育行业资金壁垒分析
二、特殊教育行业技术壁垒分析
三、特殊教育行业人才壁垒分析
四、特殊教育行业品牌壁垒分析
五、特殊教育行业其他壁垒分析
第二节 特殊教育行业风险分析
一、特殊教育行业宏观环境风险
二、特殊教育行业技术风险
三、特殊教育行业竞争风险
四、特殊教育行业其他风险
第三节 中国特殊教育行业存在的问题
第四节 中国特殊教育行业解决问题的策略分析
第十四章 2023-2030年中国特殊教育行业研究结论及投资建议
第一节 观研天下中国特殊教育行业研究综述
一、行业投资价值
二、行业风险评估
第二节 中国特殊教育行业进入策略分析
一、行业目标客户群体
二、细分市场选择
三、区域市场的选择
第三节 特殊教育行业营销策略分析
一、特殊教育行业产品策略
二、特殊教育行业定价策略
三、特殊教育行业渠道策略
四、特殊教育行业促销策略
第四节 观研天下分析师投资建议
