1、研学旅行行业概述
研学旅行的发展历程可以追溯到16~19世纪的欧洲。当时,在新的教育理念影响下,兴起“大游学”活动,成为当时教育年轻人的重要方式。最初是贵族子弟“漫游式的修学旅行”,在游历中增长见识,陶冶情操。另一方面,一些学者和教育家开始主张通过实地考察来帮助学生更好地了解历史、文化和地理。这种理念很快传播到了美国和其他地区。
2、我国研学旅行行业政策环境
根据观研报告网发布的《中国研学旅行行业现状深度调研与未来投资研究报告(2023-2030年)》显示,近年来,国家有关部门高度重视中小学生的课外教育,研学旅行、夏令营等游学项目成为重点关注对象,关于游学研学的利好政策也持续加码。
我国研学旅行行业相关政策
时间 | 政策 | 制定部门 | 具体内容 |
2023年3月 | 东北地区旅游业发展规划 | 文化和旅游部国家发展改革委 | 依托东北地区丰富独特的自然人文资源,大力开发研学旅行产品,支持开展富有东北特色的 “避暑+研学”“冰雪+研学”“文化+研学” ,建设一批高水平研学旅游基地(营地),推出一批研学旅游精品线路,打造一批研学旅游目的地。 |
2022年1月 | “十四五”旅游业发展规划 | 国务院 | 推动研学实践活动发展,创建一批研学资源丰富、课程体系健全、活动特色鲜明、安全措施完善的研学实践活动基地,为中小学生有组织研学实践活动提供必要保障及支持。 |
2021年11月 | “十四五”文物保护和科技创新规划 | 国务院办公厅 | 发布中国文物游径名录,推介文物研学旅行、体验旅游项目和精品线路。 |
2021年8月 | 关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见 | 中共中央办公厅 | 引导社会力量参与非物质文化遗产教育培训,广泛开展社会实践和研学活动。 |
2018年10月 | 关于加强文物保护利用改革的若干意见 | 中共中央办公厅、国务院办公厅 | 促进文物旅游融合发展,推介文物领域研学旅行、体验旅游、休闲旅游项目和精品旅游线路。 |
2018年9月 | 关于完善促进消费体制机制进一步激发居民消费潜力的若干意见 | 中共中央、国务院 | 大力支持社会力量举办满足多样化教育需求、有利于个体身心全面健康发展的教育培训机构,开发研学旅行、实践营地、特色课程等教育服务产品。 |
2018年3月 | 国务院办公厅关于促进全域旅游发展的指导意见 | 国务院办公厅 | 以弘扬社会主义核心价值观为主线发展红色旅游,积极开发爱国主义和革命传统教育、国情教育等研学旅游产品。 |
2016年12月 | “十三五”旅游业发展规划 | 国务院 | 开展文物古迹、古生物化石等专题研学旅行。成立游学联盟,鼓励对研学旅行给予价格优惠。规范中小学生赴境外研学旅行活动。 |
2016年12月 | 关于推进中小学生研学旅行的意见 | 教育部等11部门 | 将研学旅行纳入中小学教育教学计划。各中小学要结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合。学校要根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间,一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级,并根据学段特点和地域特色,逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。 |
资料来源:中国政府,观研天下数据中心整理
3、我国研学旅行行业竞争格局
国内研学旅行行业参与者众多,竞争格局十分分散。除专业研学旅行机构外,还有各大学校、教培机构延伸产品矩阵扩充研学旅行领域,旅游企业借力教育重焕行业生机,地产企业转型拓展营地教育等各类型参与者。其中,营收规模在千万级以下的中小研学/营地垂直企业及机构占绝大多数,竞争格局分散。
资料来源:观研天下数据中心整理
2021—2022年开展研学业务企业的数量仍是不断增加的,主体更加多元化。目前研学旅行的第一大组织方是研学/营地垂直企业,市场份额约占41.2%;培训/咨询教育机构、学校、景区等机构分别占比20.7%、6.5%和6.4%。(cyy)
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