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教育业最新消息，2013年教育部将协调中国移动、中国电信等电信企业给予大力支持，为国内约10万所农村义务教育学校实现十兆及以上网络接入，完善农村学校网络条件下的教学与学习环境建设。
我国当前的教育资源并不丰富，并且资源的分布非常不均匀。实现各教学网络的互相联网和信息共享，并实现和国际计算机网络互联，就能够非常有效的将教学薄弱校消灭掉，从而实现在很大的幅度上共享教育资源的目的，将教育资源分别不均匀的现状打破，更好的实现教学规模的扩大．
重待完善和更新网络教学的软件资源通过本人的调查可以发现，许多学校的网络教学的软件资源更新不及时，对于一些专业，存在着学习资源相对陈旧甚至网上没有任何学习资源的问题，这就使得一些专业的网络教学效率受到非常严重的制约。
