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无锡市教育事业“十四五”规划和2035年远景目标纲要 全面实施素质教育

加快教育高质量发展

坚持教育优先发展,统筹教育公平、教育质量和人口素质提升,提高优质教育资源供给能力水平,促进教育结构、学科专业结构、人才培养结构与经济社会发展需求相适应,建设现代化教育强市。

全面实施素质教育。贯彻落实党的教育方针,实施立德树人工程,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。严格执行国家和省课程设置方案,推进学校思想政治理论课改革创新建设,加强和改进体育、美育教育,把劳动教育贯穿人才培养全过程。健全学校家庭社会协同育人机制,构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。加强劳动教育社会实践基地建设,发挥基地教育独特价值和育人优势。重视青少年心理健康教育,完善学校心理健康教育工作机制,加强专兼职心理健康教育工作队伍建设。

优化基础教育供给。坚持教育公益性原则,完善城乡一体的教育均衡发展机制。实施学前教育行动计划,加大幼儿园新建改扩建力度,大力发展公办幼儿园,积极扶持普惠性民办幼儿园,提升学前教育师资规模质量,营造全社会科学育儿氛围。实施义务教育质量提升行动,深化“新优质学校”培育建设,健全校长教师轮岗交流常态化机制,促进城乡义务教育一体化发展,保障农业转移人口随迁子女、困难家庭学生平等享受基本公共教育服务,开展国家、省义务教育优质均衡县(市)区创建。实施普通高中资源建设行动计划,推进普通高中优质特色发展,深化普通高中课程改革,打通中职、普高“双向通道”,高水平建成普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校。提高特殊教育质量,加快完善以普通学校随班就读为主体、特殊教育学校为骨干、特教班和送教上门等形式为补充的特殊教育发展格局。到2025年,全市在公办幼儿园或普惠性民办幼儿园就读幼儿比例达到90%以上,在省、市优质幼儿园就读幼儿比例达到95%。

加快职业教育改革发展。推进部省共建苏锡常都市圈职业教育改革创新,打造现代职业教育高地城市。构建产业契合度高的职业教育体系,鼓励职业院校与应用型本科院校合作,开展中职、高职、应用型本科教育、专业学位研究生教育分级培养和联合培养。实施高等职业院校“卓越计划2.0版”,建设江苏省中等职业教育“领航学校”、五年制高等职业学校、江苏省重点技师学院,支持无锡职业技术学院、无锡商业职业技术学院等“双高”院校和具备条件的职业院校开展本科层次职业教育,培育一批国家级示范职教集团。创新职业教育办学模式,推动产业、行业、企业、专业、学业、就业“六业联动”,建立全员全过程全方位“三全育人”体系。完善无锡(藕塘)职教园建设管理体制机制,实行园城一体化规划建设。推进职业教育产教融合,探索建立中国特色学徒制人才培养模式,布局一批现代产业学院,建设一批高质量品牌专业,培养一批卓越工程师和产业急需的高素质技能人才。

推动高等教育提质扩容。构建创新型特色化开放式国际化高等教育体系,全面提升高校内涵质量和服务发展能力,积极扩大本科及以上高等教育资源,培育一批一流学科、一流专业、高水平教师团队和高水平创新载体。实施高水平大学建设工程,加快推进江南大学市校合作共建项目建设,支持江南大学建设世界一流学科和特色鲜明的高水平研究型大学,建成江阴校区和宜兴校区。支持东南大学无锡国际校区和南京理工大学江阴校区建设发展。高水平办好无锡学院,创建硕士学位授予单位。支持无锡太湖学院提高办学水平,开展研究生教育。鼓励应用型本科高校对接无锡产业科技人才需求开展合作办学,建设无锡师范高等专科学校。引进国内外知名高校合作举办高水平中外合作大学。

深化教育综合改革。支持引导社会力量兴办教育,实行营利性和非营利性民办学校分类管理,促进民办教育培训市场健康发展。实施“锡教名师”培养工程和“我为良师”全员行动,加强高层次教育人才、各级各类骨干教师梯队以及乡村教师队伍建设,深入推进义务教育教师“县管校聘”管理体制改革,完善教师绩效评价体系,保障教师权益。深化考试招生制度改革,完善义务教育免试就近入学办法,实行初中学业水平考试制度和综合素质评价办法。深化教育对外开放,提高教育信息化建设水平。

建设全民终身学习体系。全面推进学习型社会建设,健全终身学习推进机制,完善以开放大学为龙头的终身教育网络架构,提升社区教育师资队伍和终身教育课程体系建设水平。整合各类社会教育资源,培育建设终身学习实践项目和体验基地。推进终身教育数字化平台建设,建好“无锡学习在线”。(TC)

相关行业分析报告参考《2021年中国现代职业教育市场分析报告-行业发展格局与发展机会预测

 

行业分析报告是决策者了解行业信息、掌握行业现状、判断行业趋势的重要参考依据。随着国内外经济形势调整,未来我国各行业的发展都将进入新阶段,决策和判断也需要更加谨慎。在信息时代中谁掌握更多的行业信息,谁将在未来竞争和发展中处于更有利的位置。

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文化艺术培训行业:舞蹈培训、音乐培训和美术培训为三大主要细分市场

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文化艺术培训是一种为广大学生提供艺术素养提升的教育培训,旨在通过对艺术知识和技能的深入学习,培养学生们的审美能力,提高综合素质,使他们在未来生活和职业中更具创造力和竞争力。

2024年07月16日
我国民办教育行业:民办学校和在校生数下降 其中民办普通小学减少幅度最大

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从在校生人数来看,在2022年我国各类民办学校类型在校生数量为5283万人,人数回落,减少了346万人。其中民办高等学校、民办中等职业学校、民办普通高中、民办初中、民办普通小学人数分别为1024万人、498万人、276万人、582万人、775万人。

2024年05月20日
我国户外运动用品行业主要壁垒及企业运营情况:部分品牌正深耕细分赛道

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户外运动用品指的是参加各种探险旅游及户外活动时需要配置的一些必备用品。随着人们对健康、自然生活方式的追求,户外运动正被不同年龄段的人们所推崇,我国户外运动产业迎来蓬勃发展。同时,户外运动用品行业也迎来一波新热潮。户外运动中,露营及滑雪用品为行业景气度相对较高的主要细分赛道。

2024年03月15日
精致露营持续发展带动我国露营装备市场翻倍增长

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露营装备是用于露营生活的一些户外活动必备用品。常见户外装备有望远镜、防水袋、登山杖、各种刀具(瑞士军刀)、指南针、功能手表、GPS等等。露营可以分为传统露营、便捷式露营和精致露营三种。不同的露营方式所需要的露营装备也有较大差别。

2024年03月13日
我国校外培训行业:市场监管愈发明确完善 培训机构项目审批加快

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比如在2023年10月,为进一步加强面向中小学生的非学科类校外培训机构监管,湖北省教育厅、湖北省科技厅、湖北省文旅厅、湖北省体育局联合研究制定了《面向中小学生的非学科类校外教育培训项目目录清单》,录清单里的81个项目可直接认定为非学科类培训项目。

2024年02月28日
我国体育器材行业存在较高客户认可和供应链壁垒  市场产品逐渐丰富

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体育器材行业是指生产、销售和提供各种体育用品和器材的行业,运动器材类主要包括各种球类运动器材、田径运动器材、潜水器材、登山器材、攀岩器材等。

2024年02月20日
我国卡牌行业:市场仍较小众 腾讯、泡泡玛特等企业开始入局

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最近几年来,我国卡牌行业消费群体不断扩大、市场规模和盈利能力不断提升,加之较高的毛利率和能与IP联动推广,卡牌行业也成功吸引到投资机构、明星公司、科技巨头加入战局。但相比于整个玩具品类,目前我国卡牌市场仍属于小众行业,市场规模较小。

2024年02月05日
【投融资】近五年我国留学服务行业资本市场整体降温

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数据显示,从2018年之后我国留学服务行业投融资事件和投融资金额基本为下降趋势,2021年轻微上升,到2022年下降,2022我国留学服务行业投融资数量共1起,投资金额为1亿元。

2024年01月16日
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