福州市教育事业“十四五”规划和2035年远景目标纲要 推进高等教育和职业教育高质量发展

一、推动基础教育优质均衡发展

优化中小学资源配置与布局规划。以优质均衡为目标推进中小学发展，着力解决市区中小学校配套不到位、学位不足和义务教育大班额问题，满足外来人口教育需求。增强优质教育资源辐射能力。推进主城区优质教育资源通过集团化办学、设置分支机构、合作办学、薄弱校“委托管理”等方式向周边县（市）区延伸，促进优质教育资源共享。以普惠为目标推进学前教育发展，力争到2025年，学前教育普惠性学额覆盖率达86%以上，公办学额覆盖率达53%以上。规划制定0-3岁婴幼儿早教行业地方标准，支持企事业单位、社会团体和有实力的幼儿园牵头创办规范的普惠性托育机构。实施教育强市战略，推进“优质学校、优秀校长、优秀教师”带动工程，教育发展实现“五个双百”目标。加大青年教育人才引进力度，多元解决师资短缺问题。加强教师在职培养和提高学历层次，提升基础教育教师综合素养。引进国际优质办学资源，满足基础教育领域的高端需求。

二、推进高等教育和职业教育高质量发展

提升高等教育发展水平，实现高等教育内涵式发展。支持闽江学院、闽江师专、福州职业技术学院做大做强。拓展高校联合培养新模式，积极推动中外高校合作办学，支持天津大学福州校区建设，推进与北京理工大学合作。探索创新“云大学”建设，推动基础学科与应用学科协同发展。构建与产业发展需求相适应的现代职业教育体系。争取职教城列入国务院部级联席会议支持项目，打造具有国际水平的职教城。支持福州职业技术学院升格为职业技术大学，打造职业教育创新发展新高地。加强职业教育产教融合行动，支持职业院校服务产业转型升级，建设产教融合示范专业点和服务产业特色专业群，建设高素质“双师型”教师队伍和高水平产教融合实训基地，全面提升中职学校核心竞争力，到2025年省级规范化及以上优质中职学校比例达80%。

三、加快推进教育现代化

促进信息技术与教育教学深度融合,运用大数据管理全市教育资源。加快建设全市教育管理公共服务平台、人工智能教学实验平台和交互体验中心。丰富线上教学资源,推广面向在线互动教育的“空中课堂”,实现线上线下教学有机融合。支持中小学校加强网络硬件建设,开展智慧教室、教学资源云平台、名师课堂等网络应用,促进教育资源均等化和共建共享。有序推进智慧校园建设,加大智慧教育基础设施投入,争创全国智慧教育示范区。推动智慧校园综合管理系统、“榕教之窗”系统、教师职业能力建设管理系统、教育装备应用运维管理系统等多系统建设,优化“1+4+N”“互联网+智慧教育”生态系统。探索建设面向全球的数字教育装备展示平台,打造服务“一带一路”沿线国家和地区智慧教促进信息技术与教育教学深度融合，运用大数据管理全市教育资源。加快建设全市教育管理公共服务平台、人工智能教学实验平台和交互体验中心。丰富线上教学资源，推广面向在线互动教育的“空中课堂”，实现线上线下教学有机融合。支持中小学校加强网络硬件建设，开展智慧教室、教学资源云平台、名师课堂等网络应用，促进教育资源均等化和共建共享。有序推进智慧校园建设，加大智慧教育基础设施投入，争创全国智慧教育示范区。推动智慧校园综合管理系统、“榕教之窗”系统、教师职业能力建设管理系统、教育装备应用运维管理系统等多系统建设，优化“1＋4＋N”“互联网＋智慧教育”生态系统。探索建设面向全球的数字教育装备展示平台，打造服务“一带一路”沿线国家和地区智慧教育建设的输出地。

四、增强教育发展活力

健全民办教育健康发展促进机制,鼓励社会力量和民间资本提供多样化教育服务,支持发展有特色、高水平的民办教育。积极引导社会力量的优质资源参与教育事业,促进社会力量不断扩大办学渠道,实现与公办学校资源共享、优势互补。

教育发展“五个双百”目标

资料来源：福州市人民政府，观研天下整理（TC）

相关行业分析报告参考《2021年中国民办高等教育行业分析报告-市场行情监测与投资前景预测》

行业分析报告是决策者了解行业信息、掌握行业现状、判断行业趋势的重要参考依据。随着国内外经济形势调整，未来我国各行业的发展都将进入新阶段，决策和判断也需要更加谨慎。在信息时代中谁掌握更多的行业信息，谁将在未来竞争和发展中处于更有利的位置。