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淮安市教育事业“十四五”规划和2035年远景目标纲要 推进基础教育巩固提升

深化教育综合改革。把握新时代教育发展规律,深化教育管理体制改革,研制具有淮安特点的中小学教育质量综合评价指标,打造中小学学校评价的“淮安版本”。健全现代学校制度,加快“一校一章程”建设,完善多元参与的学校内部治理结构,健全校务委员会、教职工代表大会、家长委员会、学生会以及学校学术委员会等机构常态化运行的体制机制。深化教师管理体制机制改革,推进义务教育教师“县管校聘”管理体制改革,大力引培优秀校长,打造教育家型教师队伍。推进教育评价创新,制定教育评价改革实施方案,坚持把立德树人成效作为根本标准,改进和完善各级各类学校评价体系,加快构建基于过程评价的教育质量监测系统。利用教育云、大数据等技术平台,建立学生综合素质发展电子档案,建立市级基础教育监测中心,定期发布监测报告。

 

推进基础教育巩固提升。坚持办好人民满意教育,扩大优质教育资源供给,创新集团化办学、教育联盟办学等模式。实现幼有所育,推进学前教育公益普惠发展,省市优质园占比达到90%以上,以公办园为主体的普惠性幼儿园覆盖率达到85%。推动优质均衡,实现义务教育高质量发展,重点推进消除大班额,加强农村两类学校建设,到2025年所有义务教育学校达到省定义务教育学校办学标准、所有县(区)达到省定义务教育优质均衡发展要求。办好普通高中,推动优质特色多样发展,促进普通高中与“京沪宁”高中组建教育联盟,以课程改革为核心引领普通高中多样化特色发展,打造10个有特色、有影响力的高中科创基地。到2025年,打造3-5所在全省有影响的高品质高中,形成一批特色鲜明、满足多样化学习需求的优质高中。大力强化体育美育劳动教育,加强劳动和实践育人。借助长三角名校名师资源,积极建立学校联盟、教育合作关系,强化中小学、幼儿园等多层次的结对共建,在教师互培、教学共研、教育改革等领域开展全方位的合作交流。

 

大力发展社会全民教育。健全终身教育网络,充分发挥政府主导作用,整合现有教育资源,广泛调动全社会力量,积极探索构建教育阵地便捷化、社区教育数字化、施教对象类型化、教育形式多样化的终身教育体系。建立终身教育学分银行,完成3万人以上用户学分存入。建好淮安学习在线,整合各类教育信息资源,加快优质数字教育资源建设,构建信息化学习环境,建立以教育资源库为核心的数字化学习公共服务平台。发展语言文字事业,创新开展农村普通话宣传推广工作,坚持聚焦重点地区、重点人群,把普通话培训融入继续教育和职业技能培训。提升社区教育水平,优化以淮安开放大学为龙头的四级社区教育体系,增强县区开放大学(社区教育学院)管理、服务社区教育能力,建立社区教育专职管理人员和教学人员职称晋升通道。优化老年教育管理体制,加强老年大学建设。到2025年,镇(街道)老年大学(分校)覆盖率70%以上,标准化社区教育中心全覆盖,10个以上项目入选省社区教育特色品牌,10个以上项目入选省老年教育学习资源库。发展语言文字事业,创新开展农村普通话宣传推广工作,坚持聚焦重点地区、重点人群,把普通话培训融入继续教育和职业技能培训。

 

打造产教融合发展新格局。深化产教融合、校企合作,增强现代职业教育体系与产业结构的契合性,专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,专业和“3+N”产业集群对接率达75%以上。完善行业企业和社会力量兴办职业教育的体制机制和支持政策,建立校企一体化育人机制,组建职校、企业、行业多方合作的职教集团和中高职教育联盟,促进紧密型职教集团建设。推动部分中职学校建成五年制高职院校,引导和推动部分高职院校建设成为本科层次职业院校,支持江苏食品药品职业技术学院申办食品药品应用型本科院校。建成淮安综合性大学。推进普职融合发展,构建中高职一体化人才培养“立交桥”,形成具有淮安特色的技术技能型人才培养模式和“淮安工匠”品牌。“十四五”期间,新建20个具有校企合作特点的技能大师工作站、职教名师工作室。

 

大力推动教育信息化发展。推进信息技术与教育教学创新融合,逐渐形成时时可学、处处能学、人人会学的个性化发展的“互联网+教育”新生态。建立市级教育信息基础数据库、教育管理信息系统、教育决策支持系统和基础教育优质数字资源库。制定全市统一的学校网络与信息安全规章制度和运行管理标准,实现市、县(区)、校三级联动的网络信息安全监控体系。到2025年,80%以上中小学建成“智慧校园”,省级“智慧校园”示范校超20所。进一步完善教育信息化制度保障,形成长效工作机制,建设覆盖学校教育、开放教育和终身教育的信息化服务体系。(TC)

相关行业分析报告参考《2021年中国教育信息化市场分析报告-市场竞争现状与发展前景评估

行业分析报告是决策者了解行业信息、掌握行业现状、判断行业趋势的重要参考依据。随着国内外经济形势调整,未来我国各行业的发展都将进入新阶段,决策和判断也需要更加谨慎。在信息时代中谁掌握更多的行业信息,谁将在未来竞争和发展中处于更有利的位置

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文化艺术培训行业:舞蹈培训、音乐培训和美术培训为三大主要细分市场

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文化艺术培训是一种为广大学生提供艺术素养提升的教育培训,旨在通过对艺术知识和技能的深入学习,培养学生们的审美能力,提高综合素质,使他们在未来生活和职业中更具创造力和竞争力。

2024年07月16日
我国民办教育行业:民办学校和在校生数下降 其中民办普通小学减少幅度最大

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从在校生人数来看,在2022年我国各类民办学校类型在校生数量为5283万人,人数回落,减少了346万人。其中民办高等学校、民办中等职业学校、民办普通高中、民办初中、民办普通小学人数分别为1024万人、498万人、276万人、582万人、775万人。

2024年05月20日
我国户外运动用品行业主要壁垒及企业运营情况:部分品牌正深耕细分赛道

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户外运动用品指的是参加各种探险旅游及户外活动时需要配置的一些必备用品。随着人们对健康、自然生活方式的追求,户外运动正被不同年龄段的人们所推崇,我国户外运动产业迎来蓬勃发展。同时,户外运动用品行业也迎来一波新热潮。户外运动中,露营及滑雪用品为行业景气度相对较高的主要细分赛道。

2024年03月15日
精致露营持续发展带动我国露营装备市场翻倍增长

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露营装备是用于露营生活的一些户外活动必备用品。常见户外装备有望远镜、防水袋、登山杖、各种刀具(瑞士军刀)、指南针、功能手表、GPS等等。露营可以分为传统露营、便捷式露营和精致露营三种。不同的露营方式所需要的露营装备也有较大差别。

2024年03月13日
我国校外培训行业:市场监管愈发明确完善 培训机构项目审批加快

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比如在2023年10月,为进一步加强面向中小学生的非学科类校外培训机构监管,湖北省教育厅、湖北省科技厅、湖北省文旅厅、湖北省体育局联合研究制定了《面向中小学生的非学科类校外教育培训项目目录清单》,录清单里的81个项目可直接认定为非学科类培训项目。

2024年02月28日
我国体育器材行业存在较高客户认可和供应链壁垒  市场产品逐渐丰富

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体育器材行业是指生产、销售和提供各种体育用品和器材的行业,运动器材类主要包括各种球类运动器材、田径运动器材、潜水器材、登山器材、攀岩器材等。

2024年02月20日
我国卡牌行业:市场仍较小众 腾讯、泡泡玛特等企业开始入局

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最近几年来,我国卡牌行业消费群体不断扩大、市场规模和盈利能力不断提升,加之较高的毛利率和能与IP联动推广,卡牌行业也成功吸引到投资机构、明星公司、科技巨头加入战局。但相比于整个玩具品类,目前我国卡牌市场仍属于小众行业,市场规模较小。

2024年02月05日
【投融资】近五年我国留学服务行业资本市场整体降温

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数据显示,从2018年之后我国留学服务行业投融资事件和投融资金额基本为下降趋势,2021年轻微上升,到2022年下降,2022我国留学服务行业投融资数量共1起,投资金额为1亿元。

2024年01月16日
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