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青岛市教育事业“十四五”规划和2035年远景目标纲要

构建高质量教育体系

坚持教育优先发展,全面落实立德树人根本任务,建设服务全民终身学习的高质量教育体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  推进高水平教育公共服务体系建设。坚持五育并举,突出全员、全过程、全方位育人,促进学生全面发展。增加普惠性幼儿园学位供给,所有区(市)达到国家学前教育普及普惠县标准。扩大中小学学位供给,建立普通中小学大班额问题防控长效机制,创建国家义务教育优质均衡县(市、区)。推进高中教育扩优提质,形成具有青岛特色的普通高中、职业高中、特色高中、综合高中“四位一体”高中办学模式。提升特殊教育服务能力,保障特殊儿童受教育权利。更加重视家庭教育,基本建立覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。实施名师、名校长、名班主任“三名工程”,培养新时代高素质教师队伍。做优做强海洋教育,打造海洋教育示范城特色市。推进人工智能赋能教育,建设人工智能教育引领城市和教育信息化示范区。积极开展中外合作办学,建成中外人文交流青岛教育实验区,打造国际教育特色品牌。

  推进职业教育创新发展。构建上下贯通、普职融通、校企联通的现代职业教育体系。支持在青高校扩大职业教育本科和专业硕士、专业博士招生规模。争取依托优势高职院校举办职业技术师范大学或职业教育本科。推进中高职一体化发展,建设一批中高职融合发展集团。深化国家产教融合试点,实施产教融合示范专业建设行动,鼓励成立校企共同体、产学研联合体,探索混合所有制办学。发挥企业办学主体作用,鼓励领军企业举办职业教育,参与中高职院校建设和运营管理。推动职业教育与技工教育融合发展,探索技工院校与中职院校联合招生。深化国家现代学徒制改革,构建校企招生、培养、就业一体化育人长效机制。高水平有序推进国际职教城建设。

  推进高等教育高质量发展。坚持培育引进并举,集聚优质高等教育资源,优化教育结构、学科专业结构、人才培养结构,改革育人方式、办学模式、管理体制、保障机制。支持山东大学(青岛)、中国海洋大学、中国石油大学(华东)等在青高校加快“双一流”建设,在若干学科领域达到或接近世界一流水平。推进省属高校“双高”建设计划,争取更多高校和学科进入高水平大学、高水平学科行列。推进康复大学、中德工业大学、中国海洋大学西海岸校区、青岛大学胶州校区等建设。到2025年,力争新增独立法人高校5所、高校校区5所以上,普通高校(含校区)增至40所,在校生规模超过50万人。推进高等教育校地融合发展,鼓励高校提高学科设置与产业发展匹配度,搭建重点学科专业共建、产学研合作、校际合作等平台。

  推进学习型城市建设。加强继续教育与普通教育、职业教育融通衔接,搭建终身教育立交桥。高水平建设开放大学。完善社区教育制度,推进社区大学、社区学院、社区教育中心和社区教育学校四级教育机构标准化建设,建立城乡社区教育公共服务体系。推进优质教育资源面向全民终身学习开放共享,鼓励博物馆、科技馆、图书馆、文化馆、美术馆、纪念馆,以及有条件的文物保护单位等公益性社会设施向公民免费开放。完善市、区(市)数字化学习平台,构建覆盖城乡、社区的数字化学习网络,建设终身学习资源网上超市。以学习型机关为引领、学习型社区为基础、学习型企事业单位为骨干、学习型家庭为载体,全面打造学习型社会。

教育事业重点工程

教育事业重点工程

学前教育普惠优质发展工程:推广联盟办园,省二类及以上幼儿园比重达到90%,省一类及以上优质园比重达到80%,镇(街道)中心幼儿园全部达到省示范幼儿园标准。

 

  义务教育优质均衡发展工程:建立义务教育优质均衡动态监测机制,增加中小学学位供给,建设30个高水平教育集团,5个区(市)达到国家义务教育优质均衡县(市、区)标准。

 

  高中教育扩优提质工程:扩大优质高中学位供给,支持普通高中在人文、社科、理工、艺体等领域特色办学,形成青岛特色的综合高中发展模式,促进高中学生全面、个性化发展。

 

  职业教育创新示范工程:实施职业院校“领航计划”“扬帆计划”,建设50个省级高水平中职专业(群)、25个省级高水平高职专业(群),举办山东(青岛)中德产教融合发展论坛。

 

  高等教育校地融合发展工程:深化与在青高校学科专业共建,建成10个以上重点学科产学研合作联盟,组建在青高等教育机构合作发展联盟。促进产学研深度融合和科技成果转化。

 

  特殊教育内涵提升工程:增强特殊教育课程针对性和可操作性,建设自闭症教育集团,义务教育残疾儿童入学率达99%,随班就读儿童占适龄入学残疾儿童比例超过60%,确保有意愿的残疾学生全部接受适宜的高中教育。

 

  人工智能教育普及统领工程:建立覆盖全市中小学全学段的人工智能课程体系,全面开设人工智能教育课程,建成一批智能技术与教育教学融合应用的智慧学校,深化青岛教育e平台应用。

 

  海洋教育示范城特色市建设工程:普及海洋基础教育,做精海洋职业教育,做优海洋高等教育,倡导海洋终身教育,建成20所具有全国影响力的海洋教育特色学校,10所涉海高校和高等教育机构,涉海专业在校生超过5万人。

 

  教育名家培育工程:市级及以上名师、名校长、名班主任领航工作室达到260个,参与研修骨干教师校长3000人,培养选拔90名青岛教育名家。

资料来源:青岛市人民政府,观研天下整理

教育领域重点项目

教育领域重点项目

基础教育:新建、改扩建幼儿园、中小学校200所。

 

  职业教育:青岛国际职业教育科技产业城、青岛电子信息职业学院、青岛轨道交通学院、青岛卫生健康学院、莱西市新职教园区、青岛工程职业学院四期、青岛幼儿师范高等专科学校二期、青岛航空科技职业学院二期、山东文化产业职业学院二期等。

 

  高等教育:康复大学、中德工业大学、中国海洋大学西海岸校区、中央美术学院青岛校区、对外经济贸易大学青岛国际校区、青岛大学胶州校区、山东大学青岛校区二期、山东第一医科大学青岛眼科研究院、山东艺术学院青岛分院、山东工艺美术学院国家产教融合青岛基地、北京航空航天大学青岛国际科教新城、哈尔滨工程大学青岛创新发展基地、山东体育学院青岛校区(莱西)等。

资料来源:青岛市人民政府,观研天下整理(TC)

相关行业分析报告参考《2022年中国在线教育行业分析报告-产业深度研究与盈利前景预测

行业分析报告是决策者了解行业信息、掌握行业现状、判断行业趋势的重要参考依据。随着国内外经济形势调整,未来我国各行业的发展都将进入新阶段,决策和判断也需要更加谨慎。在信息时代中谁掌握更多的行业信息,谁将在未来竞争和发展中处于更有利的位置。

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文化艺术培训行业:舞蹈培训、音乐培训和美术培训为三大主要细分市场

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文化艺术培训是一种为广大学生提供艺术素养提升的教育培训,旨在通过对艺术知识和技能的深入学习,培养学生们的审美能力,提高综合素质,使他们在未来生活和职业中更具创造力和竞争力。

2024年07月16日
我国民办教育行业:民办学校和在校生数下降 其中民办普通小学减少幅度最大

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从在校生人数来看,在2022年我国各类民办学校类型在校生数量为5283万人,人数回落,减少了346万人。其中民办高等学校、民办中等职业学校、民办普通高中、民办初中、民办普通小学人数分别为1024万人、498万人、276万人、582万人、775万人。

2024年05月20日
我国户外运动用品行业主要壁垒及企业运营情况:部分品牌正深耕细分赛道

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户外运动用品指的是参加各种探险旅游及户外活动时需要配置的一些必备用品。随着人们对健康、自然生活方式的追求,户外运动正被不同年龄段的人们所推崇,我国户外运动产业迎来蓬勃发展。同时,户外运动用品行业也迎来一波新热潮。户外运动中,露营及滑雪用品为行业景气度相对较高的主要细分赛道。

2024年03月15日
精致露营持续发展带动我国露营装备市场翻倍增长

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露营装备是用于露营生活的一些户外活动必备用品。常见户外装备有望远镜、防水袋、登山杖、各种刀具(瑞士军刀)、指南针、功能手表、GPS等等。露营可以分为传统露营、便捷式露营和精致露营三种。不同的露营方式所需要的露营装备也有较大差别。

2024年03月13日
我国校外培训行业:市场监管愈发明确完善 培训机构项目审批加快

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比如在2023年10月,为进一步加强面向中小学生的非学科类校外培训机构监管,湖北省教育厅、湖北省科技厅、湖北省文旅厅、湖北省体育局联合研究制定了《面向中小学生的非学科类校外教育培训项目目录清单》,录清单里的81个项目可直接认定为非学科类培训项目。

2024年02月28日
我国体育器材行业存在较高客户认可和供应链壁垒  市场产品逐渐丰富

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体育器材行业是指生产、销售和提供各种体育用品和器材的行业,运动器材类主要包括各种球类运动器材、田径运动器材、潜水器材、登山器材、攀岩器材等。

2024年02月20日
我国卡牌行业:市场仍较小众 腾讯、泡泡玛特等企业开始入局

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最近几年来,我国卡牌行业消费群体不断扩大、市场规模和盈利能力不断提升,加之较高的毛利率和能与IP联动推广,卡牌行业也成功吸引到投资机构、明星公司、科技巨头加入战局。但相比于整个玩具品类,目前我国卡牌市场仍属于小众行业,市场规模较小。

2024年02月05日
【投融资】近五年我国留学服务行业资本市场整体降温

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数据显示,从2018年之后我国留学服务行业投融资事件和投融资金额基本为下降趋势,2021年轻微上升,到2022年下降,2022我国留学服务行业投融资数量共1起,投资金额为1亿元。

2024年01月16日
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