推进“教育强市”建设
全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展教育事业,坚守为党育人、为国育才,努力办好人民满意的教育。始终把立德树人作为教育的根本任务,深化学校思想政治理论课改革创新,加强和改进学校体育美育,广泛开展劳动教育,深入推进素质教育,促进学生德智体美劳全面发展,培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力,全面构建高质量的现代化教育体系,加快教育大市建设步伐。
深化教育体制机制改革。深化新时代教育评价改革,改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价。推动城乡义务教育一体化发展,提高农村义务教育质量,努力缩小城乡义务教育差距,促进教育公平。采取集团化办学、托管代管、合作共建等合作方式,促进学前教育公益普惠优质发展、义务教育优质均衡发展。激发中小学办学活力,保障学校在教育教学、人事工作和经费使用的自主权,增强评价导向、校内激励、学校文化引领、优质学校带动的内生动力,提升选优配强校长、加强条件保障、拓展社会资源的支撑保障能力,健全宏观管理、内部治理和社会监督的管理机制。建立并完善现代教育考试招生制度,深入实施高考改革,积极稳妥推进中考改革。强化职业教育供给侧改革,提高服务地方经济发展能力。深化“县管校聘”管理改革、大中小学教师职称制度、考核评价制度改革,推进义务教育校长教师交流轮岗,实现教师资源配置“更均衡”,教师职业发展“更通畅”。深化教育督导管理体制、运行机制、问责机制、保障机制改革,深化督学聘用和管理改革。
推进学前教育普及普惠发展。优化公办园结构布局,完善幼儿园建设规划,有效扩大公办幼儿园资源,全面扩大普惠性学前教育资源,鼓励幼儿园发展托幼一体化服务,形成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。规划新建改扩建幼儿园46所。推进乡镇中心园提质晋级,推进“特色课程与安吉游戏”实验园创建、试点、推广工作,实施五星级幼儿园标准建设工程。到2025年,全市公办幼儿园在园幼儿数占比达到50%,普惠性幼儿园在园幼儿数占比达到85%以上,优质普惠幼儿园在园幼儿数占比达到70%以上,学前三年毛入园率达到90%以上,学前教育教师接受专业教育比例达到90%。
推进义务教育优质均衡发展。建立健全城乡一体化的学校布局建设、师资配置、经费保障、督导评估机制;全面改善软硬件条件,推进标准化学校建设,提高义务教育质量,促进优质均衡发展。新改扩建义务教育学校113所,改造学校运动场地250片。到2025年,全市小学和初中入学率达到100%、巩固率达到98%,实现3个县(市)区的辽宁省义务教育发展优质均衡建设目标。
推进普通高中教育优质特色发展。依照现有的办学规模、生源趋势和地理位置,实行总量控制、分类建设,形成以县城为中心的普通高中教育格局。优化整合普通高中教育资源,改扩建普通高中13所,稳步推进省示范性高中和特色高中创建工作,逐步扩大优质资源覆盖面。
加强学校体育教学研究与课程改革。开足开全学校体育课程,加大经费投入,体育场地、器材、设施达标,场地平整、整洁,符合体育活动和教学要求。配齐配强体育教师,开展校园阳光体育运动和大课间活动,保证学生每天锻炼一小时。每年召开春、秋季运动会。85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级。
推进职业教育高质量发展。加快培养模式与办学模式创新,引进优质职业教育资源,推行产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的人才培养模式。调整优化中职学校布局,新建改扩建中职学校3—4所。加强学校内涵建设,重点加强职业教育实训基地、特色专业、“双师型”教师队伍建设,积极推进现代学徒制和“1+X”证书制度试点工作,力争我市3所学校进入全国新一轮优质学校行列,到2025年,在校生总规模达到30000人。
全面提升高等教育办学水平。加快推进朝阳师专转型升级,推动朝阳师专多渠道举办本科教育。在办好传统专业的基础上,优先发展应用型特色专业,重点加强服务于先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等发展的学科体系建设,到2025年在校生规模稳定在1万人左右。推动广播电视大学向开放大学和老年大学方向发展。
构建完备的终身教育体系。利用人工智能、互联网开展远程教育,促进优质教学资源共享。全面提升特殊教育普及水平,推进民族教育发展,积极发展社区教育、职业培训、继续教育、老年教育,做好成人高等教育和自学考试工作,建设市民终身教育平台,推进终身教育开放互动发展。(TC)
相关行业分析报告参考《2022年中国在线教育行业分析报告-产业深度研究与盈利前景预测》
行业分析报告是决策者了解行业信息、掌握行业现状、判断行业趋势的重要参考依据。随着国内外经济形势调整,未来我国各行业的发展都将进入新阶段,决策和判断也需要更加谨慎。在信息时代中谁掌握更多的行业信息,谁将在未来竞争和发展中处于更有利的位置。
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