教育信息化的核心内容是教学信息化,教学是教育领域的中心工作,教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。教育信息化,要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体、大数据、人工智能和网络通讯为基础的现代信息技术,促进教育改革,从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求,对深化教育改革,实施素质教育,具有重大的意义。
我国教育信息化行业相关政策
为促进教育信息化行业的发展,我国陆续发布了许多政策,如2024年7月教育部办公厅发布的《关于深入推进实施国家优秀中小学教师培养计划的通知》提出构建特色课程体系,强化理想信念教育与教育家精神引领,重视人工智能、交叉学科、STEM(科学、技术、工程、数学)教育相关课程建设,注重教育与理工农医结合,科技教育与人文教育结合,用好国家智慧教育公共服务平台中的优质教师教育课程资源。强化“国优计划”研究生选课、学习要求。合理安排理学、工学门类的“国优计划”研究生修习教师教育课程的时间。
2023-2024年我国教育信息化行业部分相关政策情况
发布时间 | 发布部门 | 政策名称 | 主要内容 |
2023年4月 | 工业和信息化部等八部门 | 关于推进IPv6技术演进和应用创新发展的实施意见 | 推动教育业务的云上部署,基于“IPv6+”技术支持学校开展云上教育教学、行政管理和公共服务。基于分段路由、随流检测等技术建设高质量传输的教育专网,探索产教融合的创新模式。 |
2023年7月 | 教育部、国家发展改革委、财政部 | 关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见 | 提升国家中小学智慧教育平台建设应用水平。丰富平台优质资源,统筹建设覆盖德智体美劳各方面的数字资源,课程教学资源实现覆盖所有教育部审定教材版本。拓展应用功能,加大在智慧课堂、双师课堂、智慧作业、线上答疑、网络教研、个性化学习和过程性评价等方面融合应用。提升应用实效,强化师生应用培训,增强师生信息素养和实际应用能力;健全应用激励机制,推广融合应用优秀案例,促进优质教育资源广泛共享。 |
2023年9月 | 国家知识产权局 | 知识产权公共服务普惠工程实施方案(2023—2025年) | 依托国家知识产权公共服务网、中国知识产权远程教育平台、专利文献馆公益讲座等,向社会提供业务知识培训课程。 |
2023年12月 | 商务部等12部门 | 关于加快生活服务数字化赋能的指导意见 | 加大教育数字化融合发展力度。加快推进教育新型基础设施建设,提升学校网络质量,提供高速、便捷、绿色、安全的网络服务。纵深推进国家教育数字化战略行动,深化国家智慧教育平台应用,立足“教、学、管、评、研、训”等教育教学环节,构建线上线下深度融合的教育新模式。 |
2023年12月 | 工业和信息化部等十一部门 | 关于开展“信号升格”专项行动的通知 | 保障重点场所通信基础设施建设通行权。各地教育、自然资源、住房和城乡建设、交通运输、文化和旅游、卫生健康等行业主管部门组织交通枢纽、铁路公路、城市地铁等公共交通服务单位,重点商超、住宅小区、商务楼宇等业主单位,政务中心、文旅景区、医疗机构、高等学校、乡镇农村等运营管理单位和基层单位,在具备条件的情况下,向移动通信基站、光纤宽带等通信基础设施建设预留空间,鼓励各单位所属设施资源免费向通信基础设施建设开放,提供建设运维便利,确保通信基础设施建设通行权。 |
2024年3月 | 市场监管总局、中央网信办等部门 | 贯彻实施〈国家标准化发展纲要〉行动计划(2024—2025年) | 加强多层次标准化人才队伍建设。加强标准化普通高等教育,推进标准化技术职业教育,推进标准化领域职业教育与继续教育融合发展。 |
2024年5月 | 国家发展改革委、国家数据局、财政部、自然资源部 | 关于深化智慧城市发展 推进城市全域数字化转型的指导意见 | 推动数字技术和教育、医疗、住房、就业、养老等公共服务融合,促进优质公共资源跨时空共享,提升服务资源覆盖面和均衡普惠度。 |
2024年7月 | 教育部办公厅 | 关于深入推进实施国家优秀中小学教师培养计划的通知 | 构建特色课程体系,强化理想信念教育与教育家精神引领,重视人工智能、交叉学科、STEM(科学、技术、工程、数学)教育相关课程建设,注重教育与理工农医结合,科技教育与人文教育结合,用好国家智慧教育公共服务平台中的优质教师教育课程资源。强化“国优计划”研究生选课、学习要求。合理安排理学、工学门类的“国优计划”研究生修习教师教育课程的时间。 |
2024年8月 | 国务院 | 关于促进服务消费高质量发展的意见 | 加快生活服务数字化赋能,构建智慧商圈、智慧街区、智慧门店等消费新场景,发展“互联网+”医疗服务、数字教育等新模式,加快无人零售店、自提柜、云柜等新业态布局,支持电子竞技、社交电商、直播电商等发展。 |
2024年8月 | 工业和信息化部办公厅 | 关于推进移动物联网“万物智联”发展的通知 | 按需提升5G NB-IoT在市政、家居、教育、农业等重点领域深度覆盖水平。 |
资料来源:观研天下整理
部分省市教育信息化行业相关政策
为了响应国家号召,各省市积极推动教育信息化行业的发展,比如2024年5月云南省发布的《推动大规模设备更新和消费品以旧换新实施方案》提出提升教育设备水平推动符合条件的院校更新置换先进教学及科研技术设备,提升教学科研水平。根据实际需求更新置换重大科学研究装置。推动中小学校严格落实学科教学装备配置标准,保质保量配置并及时更新教学仪器设备。
2023-2024年部分省市教育信息化行业相关政策情况
发布时间 | 省市 | 政策名称 | 主要内容 |
2023年1月 | 山东省 | 中国(山东)自由贸易试验区深化改革创新方案 | 在远程医疗、在线教育、运输、建筑设计等领域推动跨境服务供需精准匹配。 |
2023年2月 | 江西省 | 赣州革命老区高质量发展示范区发展规划 | 建设赣州智慧教育云平台,推动信息技术与教育教学融合创新发展。 |
2023年5月 | 广西壮族自治区 | 广西贯彻落实〈质量强国建设纲要〉实施方案 | 实施教育提质振兴行动计划,建设高质量教育体系。 |
2023年6月 | 海南省 | 关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系促进基础教育高质量发展的实施意见 | 以数字化赋能基础教育。推动教育云体系、教育省域网、创新实验室、智能教育等一系列教育信息化项目和中小学智慧校园建设。建立基础教育综合管理信息系统。建立基础教育指标监测体系,推动优质数字教育资源共建共享,构建线上线下、校内校外互相融通的学习新生态。实现乡村小规模学校同步课堂/专递课堂全覆盖建设及应用。推进信息技术与教育教学融合创新,变革教学模式,利用大数据支撑个性化学习。 |
2023年6月 | 江苏省 | 南京市建设科创金融改革试验区实施方案 | 发挥高等院校专业研究优势,帮助科创企业解决技术难题,促进教育和产业联动发展。指导南京市健全科创金融人才培育体系,支持南京市内高等院校加强金融科技研究。 |
2023年6月 | 河南省 | 河南省实施扩大内需战略三年行动方案(2023—2025年) | 积极发展“互联网+教育”,推广远程协同教学、虚拟操作培训,发布微课堂、共享图书馆、虚拟教室等智能学习应用。 |
2023年9月 | 宁夏回族自治区 | 宁夏回族自治区教育数字化战略行动计划 (2023—2027年) | 升级智慧教育平台。加强平台基座建设,推进国家和宁夏平台对接,推动各类应用整合复用,构建上下贯通、协同服务的智慧教育平台体系。拓展平台应用功能,升级网络学习空间,建设智能化学习支持系统,探索人工智能大模型技术应用,打造覆盖全平台的智能搜索引擎。研制平台技术规范,有序开放数据接口,推广低代码服务,鼓励学校、企业基于宁夏智慧教育平台开发特色应用。 |
2023年4月 | 河北省 | 加快河北省战略性新兴产业融合集群发展行动方案(2023-2027年) | 安新区软件和信息服务产业集群。聚焦软件开发、互联网、智慧城市、信息服务外包等领域,加快发展基础软件、行业应用软件等高端软件产品,推进智慧家居、教育、医疗、交通等软件系统、解决方案的创新应用,打造雄安高端软件产业品牌,建设全国高端软件和信息技术服务高地。 |
2023年9月 | 河北省 | 关于实施城市更新行动的指导意见 | 优化完善功能设施。商业、商务办公建筑内,在满足相关标准和规范、符合安全要求前提下,可新增文化、体育、教育、医疗、社会福利和餐饮等服务配套功能。 |
2023年9月 | 上海市 | 上海市进一步推进新型基础设施建设行动方案(2023-2026年) | 创建线下线上融合的新一代智慧校园。 加快推动校园无线网络提质升级,推动义务教育学校实现“万兆到校、百兆到班”。建立全市“1+16”数字教学系统,建设市级智慧教育公共服务平台,升级备课、教学、作业辅导能力,提供在线学习、教育应用等公共教育服务;推动各区按照统一标准建设学校数字基座,提升区域内教育数字化能力。建设20所“未来学校”,试点建设自适感应、泛在互联的下一代学习环境。 |
2023年12月 | 上海市 | 上海市促进在线新经济健康发展的若干政策措施 | 促进线上教育有序发展。完善教育数字基座标准,引导企业依据标准打造教育数字化转型的各类服务与应用。开放面向不同教育阶段和类型的在线教育应用场景,形成“政府统筹、企业建设、学校购买”的供给机制,推动技术技能人才精品在线培训课程开发与应用。 |
2023年12月 | 北京市 | 关于北京市全面优化营商环境打造“北京服务”的意见 | 提升数字社会建设水平,加快数字教育、数字文化、数字社会保障、数字社区建设,推动文化、商业、旅游领域融合发展和数字化转型,拓展数字场景应用,丰富数字体验。 |
2023年8月 | 广东省 | 广东省扩大内需战略实施方案 | 培育“互联网+社会服务”新模式。积极推进“互联网+教育”,加快推进教育数字转型和智能升级,建设新型教育基础设施,创新“互联网+教育”人才培养模式、教育服务模式、教育治理模式,构建教育高质量发展的新生态。 |
2024年4月 | 广东省 | 广东省开展国家标准化创新发展试点工作方案 | 建立标准化培训教育联合推进工作机制,支持开展标准化职业技能培训。 |
2024年3月 | 云南省 | 云南省职业教育提质效实施方案 | 发展跨境职业教育。充分发挥我省沿边口岸优势,主动服务和融入“一带一路”倡议,服务国家战略和国际产能合 作,扩大职业教育国际影响力。推进职业学校“随企出海”,完善项目式合作方式,切实服务企业“走出去”的需求 。支持河口、瑞丽、勐腊等边境口岸城市办好职业教育。 |
2024年5月 | 云南省 | 推动大规模设备更新和消费品以旧换新实施方案 | 提升教育设备水平。推动符合条件的院校更新置换先进教学及科研技术设备,提升教学科研水平。根据实际需求更新置换重大科学研究装置。推动中小学校严格落实学科教学装备配置标准,保质保量配置并及时更新教学仪器设备。 |
资料来源:观研天下整理(XD)
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